对于教学督导几个问题的探讨

 

曹继华 河南中医学院教授

本人从事教学与科研工作已四十余年，退休后又被药学院返聘为教学督导团成员，参加教学督导工作达五年，我认为教学督导是提高教学质量，促进我校尽快发展的重要环节，是保证教学质量的重要举措，是培养现代社会科学发展需要的优质的高标准的中医药人才为最终目的。

我校教学督导团章程第二条规定：“教学督导工作的任务是按照国家的教育法规、方针及学校制定的有关制度，全面了解和督查我校教师教学、学生学习、教学运行、教学改革、教学管理及教学保障情况，及时向学校与二级学院及有关部门提供信息、提出建议、促进良好的教学学风的形成，确保教学秩序的稳定和教育质量的不断提高。”由上可见，我校督导内容以下三个方面：一、督教：是对教师教学过程的各个环节进行教学督导，主要是随堂听课，学生评教，进行督查评价和指导等。二、督学:是对学生的学习过程进行督导，学生是学习的主体，重视学生的学习态度和取得的学习成绩的督导，以提高学生学习的主动性与积极性。三、督管:是对学校教学管理、学生管理及后勤保障管理等方面进行督导。按照以上“三督一体”的教学模式进行，以确保我校教学质量的不断提高。在督导工作中，我发现以下存在的一些问题，特提出如下建议：

一、严格认真控制上、下课时间；要求负责打上、下课铃声的同志经常校对时间表，按照北京时间准时拉铃，以统一上、下课。听课发现拉铃声时晚2、5分钟，因而有的老师先下课，学生喧哗声又影响未下课班级，致使秩序混乱，影响教学秩序。

二、大学教师应注意仪表；学校统一发给的白大褂，应作为教师的工作服，上课时要穿上，多数老教师都穿白大褂，可年轻教师上课时较随便穿衣，特别个别女青年教师穿的花姿招展，让少数学生不专心听课，这样教学收效差，大学教师穿白大褂仪表端庄，举止文雅，教态自然，形象完美，其教学效果较好。有的青年教师上实验课也不穿白大衣，让人分不清是教或是学生。

三、教师讲课应注意教态；有的青年教师座在电脑边，只移动鼠标，自己不动只看着大屏幕讲完一堂课。有的教师手扶着讲桌一边一直讲下去等等。教师上课应像演员表演一样，不能太呆板，这样课堂太死板，缺乏活力，学生听课则缺少兴趣，教学效果不佳。

四、教师上课应精神饱满的用普通话讲；因学生是来自全国各地，一般普通话均能听懂，方言土语较难接受。若满腔热情地用流利的普通话讲课，则能吸引学生的注意力，全神灌注地听课学习，则教学收效较大。

五、教师上课前必需按教学大纲认真充分备好课；有时发现个别教师备课内容拉杂，不精炼，到下课时还拖堂，特别是上午或下午最后一节课，一拖堂，学生特别烦。有的教师，备课欠缺，四十分钟的讲课内容三十分钟就结束提前下课，这样不仅教学效果差，而且影响正在上课的班级听课秩序也混乱。所以，望教师一定要认真负责备课，讲好每节课，同时，要保证教学质量，按时准时上下课。

六、教师上课应注意理论联系实际；有的教师上课，只提一个电脑，把教材上的内容投影到大屏幕上去，学生听老师讲，看着屏幕一愰而过，在学生脑海中没有留下较深印象，下课就忘了，望老师改进教学方法，作到理论联系实际，不光用电脑，应结合实践。例如：上药用植物课讲唇形科的特征为茎方形，叶对生，花唇形，可去採一把薄荷草发给学生们，看着实物，对照所讲理论，这样学生一看就会马上掌握做唇形科植物的特征，印象深，记忆则牢固。又如讲中药鉴定课时，讲到何首乌的性状鉴别特征是块根横切面具有“云锦花纹”才是正品，反之无此特征则为伪品。发给每个学生一片何首乌横切片，对照所讲特征，这样看后一目了然，学生会永远记住此鉴别真伪的特征，将受用终身。“百闻不如一见”，所以望老师上课能理论联系实际改进教学方法，以收事半功倍之效果。

七、教书育人；有的年轻教师一上讲台就照本喧科，不管学生是否到齐了，也不管有的学生还在睡觉，有的学生还在听收音机……等等，这样讲课是不负责任的表现，望这些教师应加强责任心，大胆认真管教学生，即教书又应育人，不作和事佬，不作好好先生，以身作则，在严格要求自己的基础，去管教好学生，才能提高教学效益。

八、要重视拉丁语教学；中华人民共和国药典从1977年版就开始 有中药拉丁学名与药用植物来源拉丁名的记载至今，中药和生药有了拉丁学名，不仅可以进一步统一中药药名或生药药名，防止混乱用药现象，而且有利于对外贸易和国际学术交流，这具有重大国际意义，也便于国际合作与研究等等，在国际上，中药、生药及植物学名均是用拉丁文，这是全世界有关学者们所共识，我国现与世界百多个国家建立了友好外交关系，中医药将广泛走向世界，所以我希望讲药用拉丁语的教师，讲药用植物学、生药学及中药及中药鉴定学的老师们，在上课前认真自学点拉丁语，以便于教课时认真读出拉丁名，让学生们也重视拉丁药名等，特别是考研究生的同学们更应重视拉丁文，要背熟重要与常用药用植物的科，属及种拉丁名称，与中药或生药学名等。这将为振兴祖国中医药事业及中医药走向世界作出重大贡献。

九、重视学生教室环境卫生；在听课时，常发现教室课桌下面有食品盒，饮料瓶，瓜子及果皮等零食残渣及杂物。天热时还有臭气，望有关负责老师经常到教室检查一下，经常组织有关班级学生认真打扫教室卫生，坚决阻止学生们把食物及零食带到教室内去，以防止污染环境，要保证良好的教室环境卫生，学习环境好，学生才能更好地学习与健康成长。

党的“十七大”中就把“优先发展教育建设人才资源强国”作为加快和推进改善民生为重点的社会建设的重点任务，其中就对高等教育提出了“提高教学质量”的要求。教学督导组成员应尽量完成好国家与校领导所交给的督教，督学及督管这三方面的任务，这将尽快促进我校教学质量和办学水平不断提高，早日把我校建设成合格的高水平的具有中医药特色的优质河南中医药大学，同时将培养出一大批高水平优质的中医药人才，将为振兴祖国中医药事业作出更大的贡献。

                                               2015年12月